Lomejordeparla.com, Centro Boral Terapias Naturales y Bachá Delos: Comunicación, niños, adolescentes

​Seis de la tarde. Poco a poco fuimos llegando, saludándonos y presentándonos a aquellos que no conocíamos personalmente. Mª Jesús, Belén, Ana, Jesús, Virginia, Maxi… ”¡Vaya Maxi! ¡Cuánto tiempo sin verte!” En realidad,  es un gustazo que Parla no sea tan grande como nos pensamos y que, los que somos de aquí, volvemos a encontrarnos a gente estupenda en el momento más inesperado…

Unas tortitas con nata, un batido natural, una hamburguesa, un panini… ¿Yo me pido una tosta o tal vez un sándwich mixto? Cada uno elegimos lo que más nos apetecía: dulce para algunos, salado para otros…pero muy RICO todo lo que Pilar preparó para nosotros. Darío se ocupó de que a nadie le faltase nada: las bebidas, las mesas, la atención…¡Gran equipo sí señor!

Todos cómodos y satisfechos, empezamos con nuestro tema de conversación. En la apertura, me tocó hablar de COMUNICACIÓN, ¿Para qué sirve la COMUNICACIÓN? ¿Cuáles son los problemas de COMUNICACIÓN que existen hoy en día? ¿Cómo afectan esos problemas al ámbito familiar, con niños y adolescentes? ¿Cuáles son las soluciones para que esa COMUNICACIÓN se vuelva efectiva?

La COMUNICACIÓN es la fórmula que tenemos para transmitir conocimiento (de padres a hijos, entre semejantes, en la escuela…). La COMUNICACIÓN también sirve para expresar nuestras NECESIDADES, aquello que queremos o deseamos. Además, la COMUNICACIÓN sirve como medio de establecer un EQUILIBRIO, UNA ORGANIZACIÓN SOCIAL. Esta coordinación hace que un grupo social sea más próspero, ya que cada uno hace aquello que se le tiene asignado y no hay tareas que se repitan o que  quedan pendientes. En definitiva, la COMUNICACIÓN nos permite crecer como grupo, en equipo.

¿Las HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN?

La LENGUA  (ORAL Y ESCRITA), ese conjunto de signos, reglas gramáticas o de sintaxis, sonidos, que nos permiten emitir un mensaje. El LENGUAJE CORPORAL, parte ESENCIAL DE LA COMUNICACIÓN y que supone hasta el 90 % de la información que transmite el mensaje (expresión corporal, gestos, entonación…). Es la parte del MENSAJE que contiene los sentimientos, las emociones del lenguaje y por la que sabemos LAS CONDICIONES en las que el EMISOR emite el mensaje (si está enfadado, si está triste, si está contento, si está preocupado…).

¿Problemas en la COMUNICACIÓN?

Los principales problemas a los que nos enfrentamos hoy en día y que dificultan nuestra COMUNICACIÓN son:

-Exceso de información. Internet y las nuevas tecnologías han abierto un mundo inmenso de información a sólo un click. Tanta información puede suponer un inconveniente, ya que nos obliga a hacer un ejercicio de SELECCIÓN Y ACOTACIÓN de la información para poder tener un mejor criterio y una visión mucho más madura de cada opinión personal. Y esta selección, en muchas ocasiones, no se hace o es manipulada por intereses ajenos a nosotros.

-Exceso se interpretaciones. Nuestros hijos han nacido en una ERA DIGITAL, ellos son NATIVOS DIGITALES. En la COMUNICACIÓN a través de la red, eliminamos una parte esencial del mensaje: EL LENGUAJE CORPORAL. Esto hace que las INTERPRETACIONES de los mensajes no se hacen en función de la información de quien emite el mensaje, sino que la interpretación depende del ESTADO en que se encuentre el RECEPTOR. El mensaje se interpreta de forma inadecuada, con lo que la COMUNICACIÓN SE ROMPE, no es efectiva.

Esto genera problemas, confusiones y reacciones contrarias en todos los ámbitos: laboral, familiar, escolar, social…

¿Y cómo afecta a la COMUNICACIÓN ADULTOS – NIÑOS, ADOLESCENTES?

Para explicar el problema de comunicación en el HORGAR, recurrimos a un PARALELISMO: Nuestra familia es como una empresa en la que LOS DIRECTORES son los ADULTOS y los "CURRITOS" son los ADOLESCENTES Y NIÑOS. Los adultos tienen la obligación de ENSEÑAR (a través del ejemplo  o  la COMUNICACIÓN) el “trabajo” que los menores deben realizar para que el engranaje de la “empresa” funcione. Cada uno tiene su ROL y debe cumplir su RESPONSABILIDAD. Al igual que en toda empresa, existen “curritos” más espabilados, otros con un ritmo más lento, otros que se “escaquean”, y algún que otro “trepa”. El Adulto es el que tiene que SUPERVISAR a cada uno para que realicen su APRENDIZAJE de la mejor manera posible. ¡Así la empresa sale adelante y triunfará!

A continuación, José Luis Rosado, como especialista en COMUNICACIÓN INTERIOR, nos habló de PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA, y de cómo existen tres tipos de personas en el mundo:

- VISUALES: la información les llega más fácilmente a través de LA VISTA (imágenes, vídeos,…).

- AUDITIVAS: la información les llega con más facilidad a través del OÍDO (sonidos, audiciones,…)

- KINESTÉSICAS: la información les llega a través de las SENSACIONES (sentimientos).

José Luis nos mostró cómo tenemos que procurar que sea la COMUNICACIÓN con cada una de ellas (que métodos tenemos que emplear), para que sea realmente una COMUNICACIÓN EFECTIVA. Además, José Luis nos enseñó cómo la COMUNICACIÓN con nuestros hijos comienza incluso desde el momento de la concepción, continúa con el desarrollo del bebé en el vientre materno, el AMOR de la madre en la PRIMERA INFANCIA (0-3 años), la SEGURIDAD del papá en la SEGUNDA INFANCIA (3-7 años)… Si esta COMUNICACIÓN se realiza de forma adecuada (con sentimientos positivos), se establecerán vínculos que darán lugar a una persona SANA Y EQUILIBRADA. Cuando existe alguna carencia o conflicto en alguna etapa (un bebé no deseado, un figura paterna no presente, no se trasmite el amor entre madre-hijo), pueden aparecer problemas en el futuro de esa persona.

José Luis nos habló también de NUESTROS TRES CEREBROS (visceral, corazón y racional). Alinear a nuestros TRES CEREBROS (lo que pienso es lo que digo y es lo que hago), nos convierte en PERSONAS COHERENTES. Buscar esa coherencia, ese equilibrio INTERIOR nos ayuda a que nuestra COMUNICACIÓN en nuestro entorno sea de mucha mejor calidad. El MENSAJE que emitimos es CLARO Y SINCERO, estamos felices con nosotros mismos, somos COHERENTES, y así se lo hacemos llegar a los demás, con lo que evitamos MALAS INTERPRETACIONES. Mejorar nuestra COMUNICACIÓN INTERIOR  es mejorar la COMUNICACIÓN EN NUESTRO ENTORNO (familiar, social, laboral).

Al final de nuestra charla, quisimos remarcar que, cada una de nuestras acciones  pasadas se realizaron en función de la INFORMACIÓN que teníamos en ese momento. No debemos de sentirnos culpables si ahora pensamos que podríamos haber obrado de forma diferente. Es cierto que  nuestra RESPONSABILIDAD es buscar siempre las soluciones a nuestros conflictos, y que esas acciones se apliquen en el futuro, pero no hay que sentirnos culpables por lo que ocurrió en otro tiempo.

Desde BACHÁ DELOS, CENTRO BORAL Y lomejordeparla.com, queremos agradecer a los asistentes su compañía y el haber podido disfrutar de esta tarde con vosotros. Es preciso recuperar las “buenas costumbres”, una charla amena, un buen café y la mejor de las compañías. Desde lomejordeparla.com, nos comprometemos a seguir organizando estas pequeñas “quedadas” porque juntos, también HACEMOS BARRIO.

Gracias a tod@s!!

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